“第三空间”视域下高职院校图书馆空间建设探索与研究
摘 要：随着网络信息时代的到来，师生的阅读习惯和阅读需求不断改变，对高职院校图书馆建设提出了更高的要求。“第三空间”理论是应对时代变革的必然选择。由于在高职院校图书馆空间建设方面的研究比较缺乏，缺少定量研究和数据作为建设理论的支撑，未提出系统的图书馆空间建设模型。基于此，本研究采用问卷调查法，以浙江省内高职院校图书馆为研究对象，通过对第三空间高职院校图书馆空间建设维度进行定义并设计问卷，利用SPSS工具进行统计分析得出：浙江省高职院校图书馆空间建设情况；第三空间建设存在地域性差异等，最终形成一个具有参考价值的模型体系。（剩余6503字）