高校创业教育体系设计与实践

——以加州理工学院为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：身为创业教育的领军者，加州理工学院依附优秀的师资力量、灵活的创业组织机构、完善的课程结构以及丰富的创业资源，形成了独具一格的创业教育生态系统。而我国高校的创业教育起步晚，视野狭窄，存在一定局限性。通过借鉴加州理工的成功经验，构建创业教育协作部门、打造精品创新创业教育课程、整合创新创业教育资源，促进高校创业实践活动的蓬勃发展。（剩余7132字）

试读结束

目录
monitor