基于虚拟仿真技术的3D助产学教材新模式的构建

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摘 要：随着社会的发展及产科质量服务需求的提升，助产学实操在真人上的实施机会有限，且产科知识点复杂且抽象，传统产科数字教材存在一定局限性，信息化新技术、新手段的融合可能有效协助实验教学中的实施。该文将虚拟仿真技术与3D可视化技术融入助产学实验教材的建设，利用“微信小程序”实现移动式教学，在软件设计中融合游戏式教学理念，根据学生需求确定软件的内容及功能，开发适合当代大学生的数字化教材，实现其在教学中的应用价值。（剩余7372字）

试读结束

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