虚拟仿真系统在腹腔镜外科教学改革应用与研究

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摘 要：腹腔镜手术无法直接感观和接触实体的组织和器官，同时由于腔镜本身的“手眼分离”特点，导致腹腔镜外科手术学成为目前外科学教学的难点之一。本研究探讨目前腹腔镜外科教学的模式以及虚拟仿真技术在外科学教学中的发展现状，阐述虚拟仿真技术在医学教育中的优势，对腹腔镜外科手术学的数字化模拟教学提供初步的教学参考。（剩余6451字）

试读结束

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