以学生为中心的“行政法与行政诉讼法学”混合式教学改革与实践
——以平顶山学院为例
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摘 要：依据工作过程系统化理论为基础和BOPPPS教学模式为框架，从课程定位、课程设计与实施及课程考核等方面进行改革，结合网络课程资源建设和线上案例教学分析软件等信息技术的运用，达成以学生为中心的“行政法与行政诉讼法学”混合式教学改革的目的和应用型人才培养的目标要求。
关键词：以学生为中心；混合式教学改革；行政法与行政诉讼法学；工作过程系统化；BOPPPS教学模式
党的十九大开启了加快教育现代化、建设教育强国的新征程，教育信息化也进入了新的发展阶段。（剩余3390字）