“土壤学”线上教学的SWOT分析与思考

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摘 要：教育信息化是当下教育发展的必然趋势，网络信息技术的发展为在线教育常态化、规模化发展提供了有力支撑。本文以华南农业大学“土壤学”线上教学为例，采用SWOT分析法，梳理总结该课程线上教学的优势、劣势、外部机遇和威胁，探讨未来“土壤学”线上教学模式的改进对策，以主动适应新农科建设和信息社会对高等农业人才培养的需求。（剩余5441字）

试读结束

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