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摘 要:新文科建设是基于宽基础、全面化的学科建设方向,在科技和生活理念日新月异的现代社会,艺术设计类专业被赋予了更多的角色需求,复合型人才的培养是大势所趋,多所高校的设计专业因而启动了大类招生机制。针对新文科建设和大类招生的特点,设计基础课程需要加强学科的融合,打破专业壁垒。同时,在教学过程中介入广泛的人文素质教育,开阔学生学术视野,提升学生综合素质。(剩余5807字)
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新文科建设背景下设计基础课程体系构建研究
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