高职院校二级学院教务协同管理机制的创新与实践

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摘 要：作为教学活动信息处理的关键，教务管理工作在高职院校中占有非常重要的地位。随着高职院校规模的不断发展，其教学方式、教学要求等也在不断的变化之中，使得高校的校务管理工作也有了更高的要求，需要结合具体的教学活动信息及院校发展内容特点，建立协同管理机制，使高职院校二级学院的教务管理工作能够不断创新，相应工作人员能够不断提升自我管理意识，落实相关责任，不断提升信息化水平，促进教务管理工作效率的提升。（剩余5523字）

试读结束

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