刍议农村小学课改新路径的探索与实践

——以宁乡市流沙河镇中心小学“六环心育”课堂模式为例

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随着教育改革的不断深化，农村小学正面临着前所未有的挑战与机遇。生源的持续减少、教师流动频繁以及教学条件的相对有限，制约了农村小学的发展步伐。与此同时，新课程标准的出台与学生核心素养培养要求的提出，对农村小学的教学质量提出了更为严格的要求。在此背景下，宁乡市流沙河镇中心小学积极应对挑战，秉持“美好教育、从心开始”的办学理念，踏上了探索课改的新征程。（剩余1375字）

试读结束

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