为孩子披上“铠甲”

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当下,许多孩子面临着学业、社交及家庭期望等各种压力,部分孩子在家庭教育中经常性、长期性地感受到被否定、被指责、被嫌弃、被放弃等消极情感体验,导致他们产生不自信和自卑的心理状态。

作为心理工作者,有责任帮助孩子克服这些负面情绪,培养他们的自信心和积极心态。

建立自信,从说话开始

益阳市汽车路小学 谭娟

“这孩子不肯出去与人交往,更不愿意学习,真的急死我了。(剩余2112字)

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