期待更多校长都能“跑”起来

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近日，北京一些中小学校长领跑经媒体报道后引发强烈反响，很多学生纷纷表示自己学校校长也有和学生一起跑步的习惯。

（12月15日《北京青年报》

学生跑步虽然是寻常小事，但校长如果能积极参与，所产生的意义与影响或许并不简单。

校长担任领跑者，可以向师生传递强身健体的重要性，具有强大的示范效应，这种不言之教可以有效激励督促全体师生更好地投入于跑步活动中。（剩余392字）

试读结束

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