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造成儿童近视的原因是多方面的,其中,过早过多接触电子产品是一个重要诱因。因此,此次通知中的一个具体要求备受关注:小学教育本着按需的原则合理使用电子产品,教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%,原则上采用纸质作业。
相比起传统的黑板,电子屏幕的优势显而易见:清晰度高、信息量大,不仅学生看起来一目了然,也能适当减轻教师的工作强度和工作量。(剩余243字)
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课堂教学不妨少一些电子依赖
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