将思想政治教育融入语文教学

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一、导入课文，用人物的高尚情操激发学生的阅读兴趣

教师在导入课文时，可结合作家或其作品中人物的介绍，不失时机地对学生进行思想政治教育。

在导读《狼牙山五壮士》这篇课文时，笔者先简单地给学生们介绍了这篇课文的作者沈重，他在抗战时期作为《晋察冀日报》特派记者，其通讯作品大多是武装斗争的题材。随后，我设计了这样一段导语：“同学们，在我国的历史长河中，有无数可歌可泣的英雄事迹。（剩余1422字）

试读结束

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