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《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》明确要求“建立学校视导员制度,加强学校内部督导工作”。内部督导是学校自主行为,其推进力度和效果如何,很大程度取决于学校主要负责人的认识和作为(党组织领导的校长负责制,书记是第一负责人,为便于叙述,以下简称校长)。因此,如何增强校长的内部督导意识,成为当前学校治理体系和治理能力建设的重要课题。(剩余1306字)
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增强校长内部督导意识的思考
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