在教学过程中运用好赏识教育

教育学家陶行知曾说过：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子、解放孩子，首先要学会夸奖孩子，没有夸奖就没有教育。”“数生十过，不如赞生一长”。作为教师，若能够在教学过程中运用好赏识和激励这根“魔法棒”，可以化解教育中的许多矛盾。

作为高中化学教师，这些年我带过很多届高三了，但前年所带的高三1 班让我记忆犹深：那是笔者中途接手的班，学生与原任课老师关系很僵，成绩与2 班相差一大截。（剩余1383字）

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