特教教师，请巧用情绪“红绿灯”法则

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

“君君，你组织同学们把教室的卫生打扫一下？”上节课是美工课，地上有些颜料污渍，班主任杨老师打算利用下节劳动课的时间，让学生们自己清理。

“不、不……”君君嘟着嘴，脸上写满不情愿，“我、我、我要画画。”君君低着头，继续用画笔在纸上描绘。

见几次沟通没有回应，杨老师很生气，把画从君君手里抽走了，没想到君君竟哭了起来。（剩余1034字）

试读结束

目录
monitor