主题班会设计应系列化

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组织好主题班会课,可以培养学生品质,解决班级问题进而凝聚班级力量。实践中,班主任可以设计一个完整的主题班会课体系,达到为班级建设服务的效果。

一是完善顶层设计。顶层设计是运用系统论的方法,从全局的角度对主题班会课的各方面、各层次、各要素统筹规划,以集中有效资源,高效达成目标。比如可以按照年级划分主题,七年级注重习惯养成,八年级注重个性发展,九年级注重励志迎考。(剩余584字)

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