班主任工作“五项管理”的实施探析

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关键词：五项管理；班主任工作

2021 年国务院教育督导委员会办公室发布的“五项管理”督导通知明确要求，要加强中小学生在作业、睡眠、手机、读物、体质等五个方面的管理。文件的出台为减轻学生的课业负担起到了关键作用。而班主任作为班级的领导者和组织者，其在学生的学习和学校的工作中具有极其重要的地位。在新教改推动下，班主任需要更好地领会“五项管理”内涵，深入思考班级管理策略，从而综合提高班级管理水平。（剩余1182字）

试读结束

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