课程思政视域下大学生职业生涯规划创新研究

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）12-0132-04

课程思政是教育改革背景下对高校教育提出的时代使命，对加强学生思想教育工作和促进综合素质提升具有突出作用，是引导学生树立正确职业理念和发展职业技能的关键。积极推进高校课程教育改革，为学生提供高质量的教育内容和思想引导，推进高校教育质量和学生综合素养的发展，是构建新时代高校“三全育人”体系的需要。（剩余5204字）

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