网络舆情碎片化背景下大学生网络思想政治教育的探索与研究

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）12-0047-04

网络輿情碎片化既是可控的，也是“边缘性”的。大学生受网络的影响很深，范围也很广，而网络的公开性又进一步加剧了网络舆情碎片化的传导，导致可控性越来越低，唯有从学生角度进行思政教育才能达到可控的管理目标。（剩余5641字）

试读结束

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