西藏高校大学生铸牢中华民族共同体意识教育的逻辑思路与实践路径

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164(2025)12-0011-04

教育作为社会发展和人才培养的基石，承担着塑造学生认知和价值观的重要任务。在多元文化和复杂的社会结构背景下，特别是在具有独特地理和文化特色的西藏地区，铸牢中华民族共同体意识的教育尤为关键。通过加强对中华民族共同体意识的教育，可以有效促进民族间的理解和尊重，加深学生对中华文化的认同，进而增强人民群众的凝聚力和向心力。（剩余5883字）

试读结束

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