浅谈学前教育学课程思政元素的挖掘与运用

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摘  要:培养符合时代要求的“四有”幼师,是落实学前教育专业立德树人根本任务的要求。文章按照《高等学校课程思政建设指导纲要》等国家颁布的相关思政政策法规要求,对学前教育学课程实施课程思政的重要性进行了阐述,紧扣课程思政目标,挖掘课程内容的思政元素,完善了课程思政的方法,创新了课程思政的评价,真正做到多角度、全方位实施学前教育学课程思政。(剩余5208字)

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