新质生产力背景下财务管理课程实践育人模式探索

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摘 要：本文探讨了新质生产力的内涵、特征及其与财务管理课程实践育人模式的契合性。新质生产力以科技创新为核心，注重高效性、可持续性、创新性等。财务管理课程实践育人模式旨在培养兼具财务管理知识与实战技能的复合型人才。两者在教育理念、培养目标等方面高度契合。基于新质生产力，提出了财务管理课程实践育人模式的构建策略，包括明确教育理念与目标、整合优化课程体系、创新教学方法、强化实践环节、完善评价体系及推动教育教学改革等六个关键点，以培养适应新时代需求的财务管理人才。（剩余4257字）

试读结束

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