《经典常谈》整本书阅读的学习任务设计与实施

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摘 要：《经典常谈》是一部“学术纯度”较高的经典导读，2023年入选统编初中语文教材，其核心教学价值是引导初中生了解和传承中华经典文化。为了消除学生阅读经典的隔阂与障碍，我们应当紧扣作品的核心阅读价值定位其教学价值，确定需要解决的核心问题，并将问题转化为体现认知水平进阶的学习任务。在任务实施过程中，注重阅读经验的关联与转化，让学生学会读“这一类书”，入“经典”之门。（剩余4358字）

试读结束

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