产教融合视域下中职学校“金基地"建设研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

［摘要］在推进教育强国建设背景下，“金基地”建设不仅是深化产教融合的关键举措，更是优化职业教育人才培养质量的重要环节。“金基地”建设并非传统实训场所的简单升级，而是基于产教融合构建的生态化教育载体，具备人才培养实践中枢、技术创新协同平台、社会服务辐射枢纽以及产教融合机制样本等功能。当前，中职学校“金基地”建设面临协同育人机制不完善、资源整合共享不充分、师资队伍结构不合理等问题。（剩余10754字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人