高中物理教学中有效教学运用策略

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摘要：物理是我国高中阶段理科的一门重要课程，它对于学生的思维逻辑能力有较高要求，与其他学科也有一定关联。自我国新课改推行以来，核心素养成为各科教学的基础大背景，教师为了更好响应国家新课程标准改革的要求，实现高中物理学科的有效性教学，就需要改变以往的教育教学理念及方法，在持续高效完成基础物理知识与技能教学的同时，通过更加多样化的教学手段来加强对学生物理学科核心素养的培养和提升。（剩余2445字）

试读结束

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