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摘要:小学的德育一般都是采用渗透教育的方式,即将思想品德教育渗透到学校语文、数学及其他教育教学活动当中,使小学生在不知不觉中形成良好的习惯和思想道德品质。本文从小学生思政教育的意义、当前存在的问题以及优化育人途径等方面进行探讨,旨在为小学思政教育的进一步发展提供参考。
关键词:小学;思政教育;育人途径
引言
小学时期的孩子年龄小、知识少,对人和事物的认识都没有形成一个清晰的概念。(剩余2876字)
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小学思政育人途径探析
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