浅谈小学生错别字的形成

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汉字作为我们母语的载体，担负着传承中华民族几千年灿烂文明的重任。但由于汉字本身繁杂多变的特性以及在实际生活中不规范用字、教学中缺少方法等因素导致学生写错别字的现象普遍存在。就此，我在探究小学生“错别字”形成原因的基础上，力求找出积极的预防措施及减少“错别字”发生的对策。

一、 学生写错别字的原因

汉字大多数是形、音、意的统一体，有其结构规律、书写规则，使用时不能同音替代，而汉字中同音不同形、义的字特别多，形近字，义近字也很多，还有一字多义的特点。（剩余1794字）

试读结束

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