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班级作为进行德育教育的基层单位,是班主任对学生进行思想品德教育和培养学生使其健康茁壮成长的重要渠道。班级的管理模式直接影响学生的心理发展和成长,特别是高中生处于心理波动较大的关键阶段,无疑班级管理会发挥巨大的作用。只有民主管理,才能真正地听到学生的真心话,只有民主管理,才能真正走进学生的心理世界。民主管理模式是一种创新的管理理念,不但可以满足新时代高中生多样化的心理需求,也能培养学生的自主管理能力。(剩余2110字)
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高中班级民主管理模式的探索
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