小学语文低学段整本书阅读指导策略探究
——以教学绘本《要是你给老鼠吃饼干》为例
摘要：2022年的《语文课程标准》中反复强调“整本书阅读”，统编版语文教材中也加入了整本书阅读，整本书阅读已经成为小学语文教学的一个重要内容。小学低年级段整本书阅读多以绘本为主，因此本文以教学绘本《要是你给老鼠吃饼干》为例，探讨教师如何在绘本阅读中进行整本书阅读指导。
关键词：小学语文低学段 整本书阅读 指导策略
从2019年9月开始，义务教育阶段的所有学生开始全面使用统编本语文教材，这套教材非常重视整本书阅读，不仅把整本书阅读编进教材，还在课本中专门设计了“快乐读书吧”栏目，制订了每学期必读书目。（剩余1575字）