高职产业学院“岗课赛证”融通研究

[摘要]高职产业学院深化产教融合需要依靠“岗课赛证”融通为发力点，有效促进工匠精神融入实践教学。“岗课赛证”融通的学理逻辑，即以产业学院为育人载体，以产业的“岗位”标准为起点，将产教融合的“课”作为融通的重点进行打造，并使其成为名副其实的“金课”，实行“课证”融通、“课赛证”融通，培养高素质操作技能型、技术技能型、高级技术技能型人才。（剩余6966字）

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