“十四五”时期长三角高等职业教育一体化发展的内涵、现状与路径

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[摘要]“十四五”时期，长三角高等职业教育一体化发展意义重大。当前，在长三角高职教育一体化发展过程中，仍面临资源配置空间不均衡、顶层设计与组织保障缺乏、合作模式单一、多个堵点阻碍要素跨区流动等问题。因此，要在更好发挥政府作用、打好一体化基石的同时，让市场配置教育资源的作用充分体现，通过加强制度、标准建设，打造长三角特色高职教育品牌。（剩余11093字）

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