类型教育视域下高职院校专业群建设要义、现实问题与推进策略

[摘要]国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》不但确立了职业教育类型教育的身份和地位，而且擘画了向类型教育转变的施工蓝图。高职院校专业群建设是彰显职业教育适需性、集群性和特色性类型特征的重要抓手。从类型教育透视，专业群建设要义就在于“群”“合”“柔”“新”。当前，专业群建设存在群组建的传统与类型思维方式的冲突碰撞、群内容服务“类型”教育能力不足、群发展不可持续等现实问题。（剩余11282字）

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