非应试名著阅读作业巧设计

“名著导读”板块进入教材编排体系，对义务教育阶段学生的阅读提出具体要求。在最新颁布的《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，继续提出“多读书、读好书，读整本书，注重阅读引导，培养读书兴趣，提高读书品味”，并在“拓展型学习任务群”板块对义务阶段整本书阅读的内容组织和呈现方式提出了详细的学段要求。与此同时，名著阅读也逐渐成为中考试题中不可忽视的重要部分。（剩余3108字）

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