从基本均衡迈向优质均衡的“崇明教研之道”

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建设教育强国，基点在基础教育，办好更加公平、更高质量的基础教育是新时代新征程赋予我们的新任务、新要求。教研工作是保障教育质量的重要支撑。在基础教育扩优提质的大背景下，上海市崇明区直面教育优质均衡发展路上遇到的困难与挑战，大力推进学区化集团化办学，以创新教研模式为支撑，围绕课程、教学、作业与评价等育人关键环节攻坚突破，积极发挥教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面的重要作用。（剩余2561字）

试读结束

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