这样的作业设计，让孩子爱上阅读

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新课标将“整本书阅读”列为任务群之一，这意味着阅读不再是过去课标中“多读书，读好书，读整本书”的定位，而是要有系统的教学设计。因此，我尝试通过优化阅读作业设计，有效推进整本书阅读，让学生在阅读中增长思维能力与文学素养，逐渐爱上阅读。

以激发阅读兴趣为导向的作业

作业设计之“我能给父母讲绘本”。对于小学一、二年级的学生来说，阅读兴趣的培养至关重要。（剩余2803字）

试读结束

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