构建专业成长路径,培养未来教育之星

——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

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习近平总书记指出:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。”作为教师队伍的新生力量,青年教师有着干事创业的热情,善于学习新知识、新技术、新理论;但由于缺乏实践经验,倾向于从自身和理想状态认识理解世界,青年教师普遍存在对职业理解不全面的问题。面对繁杂的教学工作,不乏青年教师产生“我适合当老师吗”的疑问。(剩余5778字)

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