趣味体育作业，让学生乐享健康

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随着我国教育教学的不断改革与发展，国家对学生身体健康、综合素质方面越来越重视。加强学生体育运动，确保学生有一个健康体魄已成为当前教育教学的重要指向标。基于“双减”为学生减轻负担的指导策略，在课堂作业设计中，我们将体育运动由以往古板、枯燥的训练活动，加入趣味元素，满足了小学生的内心需求，激发了学生对运动的兴趣与热情。（剩余1125字）

试读结束

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