现代大学书院制课程体系改革的实践探索

——以清华大学为例

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中图分类号:G649.22 文献标识码:A 文章编号:1672-0717(2025)05-0120-07

一、问题的提出

近年来,书院制作为一种新型的本科教育组织形式,逐渐成为我国高等教育改革的热点之一。据不完全统计,自2005年复旦大学创办第一所本科书院以来,截至2024年,我国共有200余所不同层次和类型的高校成立了本科书院2]。(剩余10932字)

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