从大学生身份变迁的“特修斯之船”看高等教育逻辑的异化与归复
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1672-0717（2025）05-0049-09
一、大学生身份变迁中的高等教育合法性危机
一直以来，将大学生作为高等教育阶段“学习者”看待似乎是不争的事实。然而，伴随着社会变革的起承转合，高等教育体制机制、结构功能也在社会结构的转型中面临着挑战与流变，《中华人民共和国高等教育法》（2015年修正）的制度性调整更是解除了高等教育市场化的法律限制，取消“不得以营利为目的”条款，使高等教育服务产品化成为现实，大学生的身份属性亦随之而变。（剩余16408字）
