“五育并举”视域下高职学生心理素质提升的团体辅导方案设计研究
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中图分类号：G715 文献标识码：A
文章编号：1673-4289(2025)11-0076-05
一、问题提出
党的二十大报告提出“推进健康中国建设"重大任务，并强调要“重视心理健康和精神卫生”。进入新时代的高等职业教育，在面临前所未有的发展机遇的同时，也面临着加强学生心理健康教育的挑战。《职业教育提质培优行动计划(2020一2023年)》指出要推进新时代职业学校思想政治工作改革创新，这对因地制宜开展体现职业教育特点的心理健康教育活动提出新要求。（剩余7526字）
