“教研创新”“教师发展”栏目征稿启事

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《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》要求“加强教师队伍建设”，强调“加强教师培训与研修，探索教师专业发展新模式，建立和完善教师专业发展保障机制”。《义务教育课程方案（2022年版）》提出“强化教研、科研的专业支撑”，强调“提高教研活动的针对性”“丰富教研活动的途径和方式”，义务教育各科课程标准在“课程实施”部分特设“教学研究与教师培训”板块，对教师专业发展和教师培训工作提出了具体要求。（剩余335字）

试读结束

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