高考首考后高三班级管理的策略探究

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摘    要：当高考首考结束，高三的班级管理会出现一些新的问题，考验着班主任的班级管理智慧。班主任应合理调整班级管理工作的思路和方法，如采用“一生一策，精准教育”“内紧外松，和颜悦色”“文化浸润，抓住教育契机”等策略，以更好地促进学生的发展。

关键词：班主任工作；班级管理策略；高考首考

当高考首考（即高三学生参加的外语和选考科目的第一次高考，浙江省一般安排在1月）结束，高三的班级管理就会出现一些新的问题：首考成绩对学生心态产生影响；新的学习节奏和课堂氛围对学生来说需要有一个适应过程……这些都考验着班主任的班级管理智慧。（剩余1779字）