基于智慧教学的“四师”相融职前教师培养路径

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摘    要：以学生为中心的智慧教学是课堂教学发展的必然趋势，培育师德、师识、师技、师智“四师”相融的职前教师是师范院校的使命与担当，但长期以来两者难以找到结合点。面对“建设高质量教育体系”提升“教师教书育人能力素质”的诉求及学生智慧发展的迫切性，“四师”相融的职前教师培养可采用以课程内容重塑浸润教师传道情怀、以SMART活动流程的构建变革教学模式、以混合式学习与虚实模拟提升解惑能力、以表现性评价促发展等路径。（剩余5527字）

试读结束

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