学校创客教育实施的SAFE路径

——海盐县武原中学的实践

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摘    要:学校创客教育以培养学生创新精神为基本价值取向,旨在解决如何培养学生的创新意识、创新思维、创新技能等问题。海盐县武原中学针对学校创客教育实施中存在的问题,借助当地特色科技资源优势开展了“‘核协’工坊”创客教育,并构建了其实施的SAFE路径。“‘核协’工坊”创客教育的实施,在促进学生和教师发展的同时,也使学校形成了鲜明的办学特色。(剩余3405字)

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