我国教育数字化转型发展研究基于CiteSpace的可视化分析
打开文本图片集
中图分类号：G521 文献标志码：A
《中国教育现代化2035》明确了教育现代化的战略部署，强调了教育信息化的发展方向，也为教育数字化转型提供了指导性的政策支持[1]。教育数字化转型是一个系统工程，需要教育系统内外多方协同、共同推进。研究我国教育数字化转型发展既是对当前教育现代化战略的深入解读，也是对未来教育发展趋势的科学预测，更是对实现教育公平、提升教育质量目标的现实探索，对促进我国由教育大国向教育强国的转变具有重要而深远的意义。（剩余8668字）