边境地区乡村教师队伍建设：困厄与对策

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中图分类号：G525 文献标志码：A文章编号：1009-4156（2025）06-0051-05

持续加强边境地区教师队伍建设，稳定和优化边境地区乡村教师队伍结构，构建共同参与、协商以及共同建设的边境地区乡村教师队伍发展的新格局，既是推动边境地区教育事业高质量发展的重要举措，也是贯彻落实习近平总书记2023年9月在黑龙江考察时强调“更好地促进兴边富民、稳边固边”重要讲话精神的应有之义。（剩余8281字）

试读结束

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