整体性视域:现代学徒制实施困境与机制优化

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘要:现代学徒制是实现职业教育“校企合作、产教融合”的有效模式。用整体性理论分析,现代学徒制在我国实施中还面临“政策支持不到位,资源整合难;合作机制不健全,主体协同难;权力边界不清晰,职责落实难;信息交流不充分,相互信任难”的困境。树立整体性理念促进机制优化,要在“完善、落实顶层设计,整合现代学徒制资源;构建完善的合作机制,促进产教深度融合;保障权利、明确责任,激发内生动力;提升师资水平,增进互信合作”方面探寻进路。(剩余13262字)

monitor