整体性视域：现代学徒制实施困境与机制优化

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摘要：现代学徒制是实现职业教育“校企合作、产教融合”的有效模式。用整体性理论分析，现代学徒制在我国实施中还面临“政策支持不到位，资源整合难；合作机制不健全，主体协同难；权力边界不清晰，职责落实难；信息交流不充分，相互信任难”的困境。树立整体性理念促进机制优化，要在“完善、落实顶层设计，整合现代学徒制资源；构建完善的合作机制，促进产教深度融合；保障权利、明确责任，激发内生动力；提升师资水平，增进互信合作”方面探寻进路。（剩余13262字）

试读结束

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