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[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）42-0141-04 [收稿日期］2024-06-20
大学之本在于育人，育人的根本在于立德。推进课程思政教学改革，厚植立德树人文化沃土，传承教育家精神是我们的责任和使命。如何使课程思政和思政课程同频共振是我们共同面临的时代课题。（剩余4683字）
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新农科背景下基于产教融合的课程思政教学研究
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