新工科视域下材料类专业实验课程教学设计与实践

——以“材料科学基础实验'课程为例

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[关键词］材料类专业；材料科学基础实验；实验教学；教学模式；设计

[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）39-0109-04 [收稿日期]2024-07-18

新工科背景下的教育主要以“解决复杂工程问题”为导向，着力培养学生的“多学科知识高阶融合和创新能力”，即高阶融创能力["]。（剩余6279字）

试读结束

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